Prof. Heike Baranowsky

Class for Fine Arts

Aufbau Neues Museum Nürnberg, 2012, © Tomasz Skibicki

Walking and Talking, A Workshop between Birzeit University, International Academy of Art Palestine, Nuremberg Academy of Fine Art and University of Brighton. In partnership with Goethe Ramallah, Campus in Camps and Riwaq, 2013, © HB

Jerusalem, 2013, © HB

Visit to the Palestinian Art Court Al‐Hoash, Jerusalem, 2013, © Tomasz Skibicki

Bing Chuan Wu, Offene Seite @ Wiensowski&Harbord, 2013, © Thomas Bergner

Stella Härpfer, Offene Seite @ Wiensowski&Harbord, 2013, © Thomas Bergner

Stefanie Weigl, Offene Seite @ Wiensowski&Harbord, 2013, © Thomas Bergner

Johanna Brunner, Aufbau Offene Seite @ Wiensowski&Harbord, 2013, © Johanna Brunner

Morgan Fisher @ Filmhaus Nürnberg, 2012 © Marianne Vordermayr

ICA London, 2011 © Marianne Vordermayr

Heike Baranowsky, Time Traps, Kunsthalle Nürnberg, 2013 © Marianne Vordermayr

 © Marianne Vordermayr

8 hoch n Leben in Muggenhof, Give me Five, Auf AEG, Nürnberg, © Marianne Vordermayr

René Hüls, Jahresausstellung 2010, © Marianne Vordermayr

Jinah Kim, Performance © Marianne Vordermayr

Tomasz Skibicki (Mitte), Laila Auburger (rechts), Michael Ullrich (links), Aufbau Jahresausstellung 2014, © Marianne Vordermayr

Jinah Kim (hinten), Marianne Vordermayr (vorne), Jahresausstellung 2012, © Marianne Vordermayr

Marianne Vordermayr, Absolventenausstellung 2015, © Marianne Vordermayr

Workshop mit Rosa Barba, 2013, © Marianne Vordermayr

Video enjoys an ambivalent status as an artistic form of expression. On the one hand it conveys the illusion of a documentary, which on the other is dispelled by use of digital technologies. "When the picture and moving picture become a surrogate world, these depictions are always a depiction of the world and its conditions." (Thomas Wulffen)

 

Students' work is analysed and discussed on a one-to-one and group basis. Presenting one's work is a key aspect of artistic self-expression. At the same time, it is the departure point for the artist to broadly reflect on the development of his/her creative work. Likewise, discussion is aimed at fostering skills, coping with criticism and making constructive suggestions.

 

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Artistic Classes

free and applied arts, postgraduate program

Das Studium an der AdBK Nürnberg ist im Klassenverband organisiert, der alle Studierende unabhängig ihrer bereits absolvierten Semester eint. Die durchlässigen Klassenstrukturen ermöglichen den Studierenden im Rahmen der Lehre eine freie und selbstständige Entwicklung. Im offenen Diskurs werden die geschaffenen Werke der Studierenden zu regelmäßig stattfindenden Klassentreffen besprochen und diskutiert.
 

Die Fachrichtungen an der AdBK Nürnberg teilen sich in angewandte und freie Bereiche auf. Während die Klassen für Freie Kunst / Gold- und Silberschmieden und Grafik-Design / Visuelle Kommunikation zu den angewandten Künsten zählen, gehören die übrigen Klassen der freien Kunst an. Das Lehramtsstudium Kunst als Doppelfach kann in allen freien Klassen absolviert werden.
 

Mit dem postgradualen Studiengang „Künstlerisches Handeln im öffentlichen Raum“ bietet die AdBK Nürnberg eine weiterführende Ausbildung an, die sich an Interessenten mit einem bereits abgeschlossenem Studium richtet.

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